Hà Nội: Trường THCS Chu Văn An đón nhận cờ thi đua Chính phủ

Trải qua hơn 100 năm xây dựng, trưởng thành và phát triển, Trường THCS Chu Văn An đã đạt được những thành tích to lớn và đáng ghi nhận, là cái nôi đào tạo nguồn học sinh có chất lượng cao cho ngành giáo dục quận Tây Hồ cũng như TP. Hà Nội. Nhiều cựu học sinh của trường đã và đang giữ nhiều vị trí quan trọng của đất nước.

Theo Nhà giáo Vũ Hạnh Nguyên, Hiệu trưởng nhà trường, Trường THCS Chu Văn An, Tây Hồ là một ngôi trường có bề dầy truyền thống dạy học, với những đóng góp đặc biệt cho giáo dục Hà Nội qua các thời kỳ.

Dưới sự dạy dỗ của các thế hệ thầy giáo giỏi, tâm huyết, nhiều thế hệ học sinh đã thành công trên mọi lĩnh vực, đã tạo nên danh tiếng Trường THCS Chu Văn An không chỉ trong phạm vi Hà Nội mà vang xa trên khắp các tỉnh thành của cả nước.

Năm học 2023-2024, Trường THCS Chu Văn An được đánh giá hoàn thành xuất sắc, vượt mức các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao, là tập thể tiêu biểu xuất sắc được suy tôn là đơn vị dẫn đầu khối thi đua các trường THCS của quận Tây Hồ. 

Để có được kết quả đó, Ban giám hiệu nhà trường đã linh hoạt, chủ động sáng tạo trong quản lý, chỉ đạo, điều hành, đặc biệt với nhiệm vụ đổi mới về tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá của chương trình phổ thông 2018 để hoàn thành các chỉ tiêu năm học. Tập thể nhà trường thực hiện đổi mới mạnh mẽ chuyển đổi số trong quản trị nhà trường, trong tổ chức các hoạt động dạy và học. 

Nhà trường luôn chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, hoạt động giáo dục toàn diện học sinh, không chỉ cung cấp cho học sinh kiến thức văn hóa mà còn trang bị cho học sinh kiến thức, hiểu biết xã hội, nâng cao nhận thức về mọi mặt. 

Năm học 2023- 2024, 100% học sinh xếp loại rèn luyện khá trở lên, trong đó loại tốt là 99,6%. 70,36% học sinh xếp loại học lực giỏi/tốt (cao hơn 4,46% so với năm học 2022-2023, vượt 15,36% so với chỉ tiêu đầu năm học), 21,66% học sinh xếp loại học lực khá.

Kết quả thi vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025 của nhà trường xếp vị trí cao nhất của quận Tây Hồ, xếp thứ 31 Thành phố (tăng 56 bậc) với tổng điểm xét tuyển trung bình là 39,73 điểm; tỉ lệ học sinh đỗ vào lớp 10 THPT công lập là 89,35%; có 138 lượt học sinh đỗ vào các trường THPT chuyên (chiếm tỉ lệ 25,6%), 24 học sinh đỗ hệ song bằng Cambridge (chiếm tỉ lệ 50%) và 17 học sinh đỗ song ngữ tiếng Pháp (chiếm tỉ lệ 70,83%). Kết quả đó góp phần quan trọng nâng cao kết quả chung của ngành giáo dục quận.

Nhà trường luôn dẫn đầu khối THCS trong quận Tây Hồ về số lượng và chất lượng giải trong các cuộc thi học sinh giỏi. Trong năm học 2023-2024, nhà trường có 147 HSG cấp quận (chiếm tỉ lệ 45% toàn quận); 58 học sinh giỏi Thành phố (chiếm tỉ lệ 65,12% toàn quận).

Bên cạnh những thành tích rực rỡ của học sinh, tập thể giáo viên nhà trường luôn có ý thức trách nhiệm, không ngừng bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nhà trường có 98,9% giáo viên có trình độ đạt chuẩn trong đó 16,4% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn. Giáo viên nhà trường tham gia và có nhiều giáo viên đạt giải cao trong Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp Quận và cấp Thành phố. Năm học 2023-2024 nhà trường có 16 giáo viên dạy giỏi cấp trường, 6 giáo viên dạy giỏi cấp quận và 2 giáo viên dạy giỏi cấp thành phố.

Ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô Hà Nội hiện có quy mô lớn nhất cả nước với 2.913 trường mầm non, phổ thông các cấp, gần 2,3 triệu học sinh và gần 130.000 giáo viên, 01 trường Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, 29 Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trong đó gần 80% trường công lập đạt chuẩn quốc gia, 23 trường chất lượng cao; có 120 trường đại học, cao đẳng trên địa bàn Thành phố với gần 1 triệu sinh viên.

Triển khai thực hiện Chương trình số 06, ngày 17/3/2021 của Thành ủy, Thành phố đã và đang tập trung đầu tư xây dựng 08 trường liên cấp có quy mô từ 5ha trở lên. Các điểm trường này được trang bị hệ thống cơ sở vật chất hiện đại ngang tầm các quốc gia trong khu vực. Mạng lưới trường, lớp được mở rộng; cơ sở vật chất được tăng cường đầu tư, từng bước được kiên cố hóa, chuẩn hóa và hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân Thủ đô và yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong thời kỳ mới.