(Tổ Quốc) - Ba đối tượng lọt vào phòng Hiệu trưởng Trường THCS Châu Quang (bản Phảy, xã Châu Quang, huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An) ăn trộm, trời lạnh nên các đối tượng đã lấy tài liệu, hồ sơ trong phòng đốt để sưởi ấm.
Báo Nghệ An đưa tin, chuyện hy hữu xảy ra vào ngày 27/12/2018 tại phòng làm việc của Hiệu trưởng Trường THCS Châu Quang. Theo ghi nhận, kẻ gian đã đột nhập vào phòng làm việc của thầy Hiệu trưởng và lấy trộm 01 bộ máy vi tính (gồm 01 màn hình máy vi tính, 01 CPU, 01 máy in nhãn hiệu Canon) với tổng giá trị khoảng 20 triệu đồng.
Ngay sau khi nhận được tin báo, Công an huyện Quỳ Hợp đã nhanh chóng có mặt tại hiện trường; qua điều tra ban đầu, được biết máy tính bị trộm chứa nhiều dữ liệu quan trọng liên quan đến công tác quản lý của nhà trường. Đáng nói, tại hiện trường một số hồ sơ có dấu hiệu bị đốt, hủy hoại.
Một trong ba đối tượng đột nhập phòng Hiệu trưởng trường THCS Châu Quang bị bắt giữ (ảnh: antd)
Công an huyện Quỳ Hợp đã lập chuyên án 119T để điều tra sự việc. Sau khi khẩn trương tiến hành rà soát, sàng lọc các đối tượng có dấu hiệu nghi vấn trên địa bàn xã Châu Quang và các vùng lân cận để truy tìm tung tích đối tượng. Cùng với việc củng cố tài liệu và sử dụng đồng bộ các biện pháp nghiệp vụ, ngày 30/12/2018, Ban chuyên án đã phá thành công chuyên án, làm rõ và bắt giữ 03 đối tượng gồm: Nguyễn Thành Thao (SN 1998), Lô Đức Trường (SN 2002) và Lô Văn Nhật (SN 1991) đều trú tại xóm Quang Thịnh, xã Châu Quang, huyện Quỳ Hợp về hành vi "Trộm cắp tài sản". Tang vật thu giữ được 01 bộ máy vi tính (gồm 01 màn hình máy vi tính, 01 CPU, 01 máy in nhãn hiệu Canon).
Tại cơ quan điều tra Công an huyện Quỳ Hợp các đối tượng khai nhận, sau khi uống rượu say đã rủ nhau vào trường học, dùng đá đập vỡ các cửa kính để lẻn vào trộm cắp tài sản bán lấy tiền tiêu xài; do trời lạnh nên nhóm người này đã dùng lửa đốt giấy để sưởi ấm.
Ngày 02/01/2019, Công an huyện Quỳ Hợp cho biết đã phá thành công chuyên án trộm cắp tài sản tại trường học, bắt giữ 3 đối tượng nêu trên. Hiện chuyên án đang tiếp tục điều tra mở rộng.
