Trẻ em miền núi sáng tạo văn hóa-nghệ thuật bằng trí tuệ nhân tạo

Lễ tổng kết dự án lần này được tổ chức tại Hà Nội với mục đích triển lãm kết quả đào tạo phổ cập kỹ thuật số dành cho các học sinh cấp 3 ở khu vực Lào Cai, giới thiệu quảng bá mô hình đào tạo này với khán giả Hà Nội, kết hợp tổ chức trải nghiệm để khán giả có cơ hội trải nghiệm các phương pháp đào tạo mới, kết hợp giữa biểu diễn với các tác phẩm được tạo ra từ trí tuệ nhân tạo.

Bức tranh được vẽ bằng công nghệ trí tuệ nhân tạo của em Trịnh Trung Thành

Chương trình "ODA giáo dục-văn hóa-nghệ thuật" do Bộ Văn hóa, Thể thao, Du lịch Hàn Quốc chủ trì, Viện Phát triển Đào tạo văn hóa nghệ thuật Hàn Quốc thực hiện. Đây là dự án hợp tác phát triển quốc tế được triển khai với mục đích xây dựng hệ thống giáo dục đào tạo văn hóa nghệ thuật tự phát và bền vững thông qua cơ sở giáo dục tại địa phương, tăng cường đội ngũ của ngành văn hóa nghệ thuật như phát triển sự sáng tạo, năng lực giao tiếp xã hội của học viên thông qua hỗ trợ giảng dạy văn hóa nghệ thuật dành cho đối tượng là thanh thiếu niên, giáo viên – đối tượng trung gian tại các nước đang phát triển. Dự án bắt đầu triển khai đầu tiên tại khu vực tỉnh Lào Cai (Việt Nam) từ năm 2013 và được mở rộng sang vùng Cirebon (Indonesia) năm 2018.

Từ năm 2013 đến năm 2017, dự án "ODA giáo dục văn hóa nghệ thuật" đã tiến hành hỗ trợ triển khai chương trình dạy nhiếp ảnh, mỹ thuật thị giác, múa, diễn kịch dành cho đối tượng là thanh thiếu niên và giáo viên tại tỉnh Lào Cai, địa phương có nhiều dân tộc thiểu số nằm ở phía Bắc Việt Nam. Chương trình không chỉ thay đổi đời sống của học viên theo chiều hướng tích cực mà bên cạnh đó đã gặt hái được những kết quả đáng khích lệ như đã có nhiều học sinh đã định hướng nghề nghiệp tương lai trong các lĩnh vực như nghệ sĩ chuyên nghiệp, nhà tổ chức giáo dục văn hóa nghệ thuật.

Lễ tổng kết trưng bày 20 tác phẩm được thiết kế, tạo ra bằng trí tuệ nhân tạo với chủ đề "Kỷ niệm 26 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam-Hàn Quốc"

Năm 2018, dự án "ODA giáo dục văn hóa nghệ thuật" tại Việt Nam tròn 5 tuổi. Dự án năm nay tiến hành theo nhu cầu của địa phương bao gồm chương trình "Giảng dạy diễn kịch vận dụng tác phẩm văn học" để khuyến khích hoạt động đọc sách của thanh thiếu niên, đồng thời triển khai chương trình "Phổ cập kỹ thuật số" trong giảng dạy văn hóa nghệ thuật, với nội dung vận dụng các công cụ kỹ thuật số để sáng tạo văn hóa nghệ thuật. Đặc biệt, đối với trường hợp chương trình phổ cập kỹ thuật số, các giáo viên người Hàn Quốc đã triển khai đào tạo từ xa sau khi đã tiến hành giảng dạy cơ bản tại địa phương, hỗ trợ học viên có thể tự tiếp tục công việc học tập một cách độc lập, liên tục. Chương trình này mới được triển khai lần đầu tiên tại Lào Cai và hiện đang nhận được nhiều sự quan tâm của chính quyền địa phương.

Lễ tổng kết trưng bày 20 tác phẩm được thiết kế, tạo ra bằng trí tuệ nhân tạo với chủ đề "Kỷ niệm 26 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam-Hàn Quốc". Tác phẩm do các em học sinh Lào Cai thực hiện theo các hình thức sáng tạo poster, logo, hình minh họa trên áo phông, cốc sứ sau đúng một tháng học cùng các chuyên gia Hàn Quốc. Trong chương trình trải nghiệm dành cho khách tham quan, các chuyên gia đến từ Hàn Quốc đã trực tiếp hướng dẫn, giới thiệu cho khách tham gia trải nghiệm về thế giới kỹ thuật số muôn màu, muôn vẻ qua một số các chương trình như: Tạo tác phẩm mỹ thuật vận dụng AI; cảm nhận tác phẩm nghệ thuật nổi tiếng qua chương trình gigapixel; biểu diễn tác phẩm nghệ thuật bằng công nghệ hiện thực tăng cường; khám phá văn hóa Hàn Quốc qua thiết bị VR.

Tại buổi lễ tổng kết, 3 học sinh đến từ Lào Cai đã thể hiện khả năng của bản thân khi hóa thân thành các "VR Artist" và "DJ" dựa trên các kiến thức đã học. Các em đã hướng dẫn và báo cáo các nội dung như: Vẽ tranh nhanh sử dụng ứng dụng "Tilt Brush" của Google; biểu diễn âm nhạc điện tử Djing sử dụng ứng dụng thiết bị âm nhạc midi Lauchpad; thực hiện tác phẩm media art kết hợp âm nhạc với các tác phẩm nghệ thuật sử dụng công nghệ "Projection Mapping".

Bà Kim Myo Eun, Giám đốc dự án của Hiệp hội Đào tạo phổ cập kỹ thuật số Hàn Quốc cho biết: "Thông qua dự án, chúng tôi tin rằng, các em học sinh sẽ không sử dụng máy tính, điện thoại thông minh… trong việc chơi games mà sẽ có nhiều cơ hội học tập hơn, cụ thể ở dự án này là học tập văn hóa, nghệ thuật. Nhiều người dân Việt Nam còn lạ lẫm với khái niệm này, chúng tôi sẽ không dừng lại dự án mà sẽ giới thiệu rộng rãi hơn nữa phương pháp này đến người dân Việt Nam. Việc áp dụng công nghệ số trong cuộc sống hàng ngày không có bất kỳ một giới hạn nào. Ví dụ khi tiến hành dự án này ở Việt Nam, chúng tôi tiến hành đồng thời song song ở Hàn Quốc và chúng tôi hướng dẫn theo phương pháp giáo dục từ xa. Cứ có phương tiện kết nối internet là chúng ta đều có thể sử dụng phương pháp này được. Thông qua dự án, chúng tôi muốn khẳng định, thời đại đã thay đổi, thế giới đã thay đổi, ngày xưa chúng ta nghĩ chỉ ai biết nhiều, có nhiều kiến thức thì mới là người giỏi, tuy nhiên, với thế giới hiện nay, kiến thức của con người sẽ là hữu hạn so với công nghệ trí tuệ nhân tạo vì nó có lượng dữ liệu rất lớn. Vì vậy, thay vì thu thập kiến thức 1 chiều, các em học sinh có thể phát triển thêm những hướng khác ví dụ như phát triển về nhân cách, trí tuệ, phát triển sự sáng tạo của mình. Tôi hy vọng các em học sinh Việt Nam có thể phát triển theo đường hướng đó để trở thành những chủ nhân vĩ đại hơn trong tương lai"./.